戒幢佛学教育网 期刊点击 《人世间》2002.1 :佛教教育         累计点击:5938次 上次访问:17/11/23 09:48 搜索   
佛教队伍的整体素质偏低是当前佛教教育面临的最大问题




  南京大学  赖永海  

  
  当前佛教教育面临的问题很多,但我觉得最大,也是最重要的问题是,佛教队伍的整体素质偏低。造成这种局面的原因是多方面的,包括历史、文化、社会、政治等。我所说的整体素质偏低,主要是指佛教教育者和受教育者这两个方面。要全面提高教育者和受教育者的整体素质,是一个长期而艰巨的任务,但这也不是空话,而是切实可行的,关键是方法要对,措施得力。从教育者的角度来说,作为佛教教育工作者,必须把握佛法的基本精神,这一点非常重要。要真正把握佛法的基本精神,并不是一件很容易的事,严格来说,有不少佛教教育者都不是很合格的。 
  教育者必须要加强自身的学习,全面提高自己的佛学水平与综合素质。只有教育者自身确实把握了佛教的基本精神,才能使受教育者受益,从这种意义上来说,培养一批精通佛法的精英是十分关键的。另一方面,从受教育者的角度来说,我们不能过于强调信仰,信仰不是凭空产生的。首先必须学习佛法、了解佛法、懂得佛法,然后才可能谈信仰。佛教是智慧的宗教,它是给人以智慧和觉悟的。因此学习、研究佛法是很重要的。一个不学习佛法、完全不懂得佛法的人,其信仰往往带有相当程度的盲目性。所以,我认为学佛重于信佛。此外,现在社会上有不少人把佛教与迷信混为一谈,其主要原因就是他们根本不了解佛法,连佛教的基本常识都不懂,他们往往被佛教的一些表面的东西或不如法的现象所迷惑了,这必须引起我们的关注与反思。说到佛教教育,我认为佛学院的传统讲课方式应有所改变,不能老是以经解经,这很不适应现代教育发展的需要。佛教教育是一个很大的话题,我想强调的一点是,教育者自己怎么看佛教,这是非常重要的。



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