亲子专题 | 如何带好“熊孩子” （5）

一天早上，家里五岁半的男孩子的恶劣表现，让修学几年的母亲突然生起了“真是没想清楚怎么要了你这么个小东西”的愤恨心。这一念，让母亲惊讶。才发现自己被日常生活中拉扯孩子穿衣吃饭、朝东往西的烦恼所困扰有这么深。一方面是对孩子的表现的难以接受，另一方面也是对自己的嗔心烦恼的难以接受。

如何来看待和处理呢？
首先，在跟孩子交往过程中，可以试着从自己的经历和心态，反推孩子的感受，尝试着理解孩子的感受和状态。比如提醒孩子吃饭做事，孩子置若罔闻的时候，就体会一下当别人给自己提一些建议，而跟自己想法不一致的时候，自己心里是不是也会有一些堵塞？如果是自己的话，自己希望大人用怎样的态度和语言？另外一方面要看到孩子的倔强性格多少也源自于父母，反思自己作为父母类似的特点，达成对孩子的理解，探索跟他的相处之道。比如在倔强的孩子面前自己适当的示弱、请他来帮助自己，用一些问题引导他的想法等等。

第二，作为父母，自己要保持成长。提升自己看问题的视角和高度，善于及时处理自己被激发的情绪，慢慢的让自己越发从容，充满智慧，凡事从根本上看问题，不要在枝末上太纠结，有些小事要有点“游戏神通”的轻松心态和变通性，别太较真。

第三，在具体的问题上，掌握一些基本的心理规律，学习一些认知行为的理论，还有行为管理和有效沟通的方法技巧，来帮助自己和孩子。

最后，教育孩子要慢慢的贴近他，用同理心和关怀，根据具体的因缘来思维。我们要了解到，如果人性不能被尊重，他也学不会尊重别人的人性。不要想着用教条来规定对方，否则孩子也会用教条规定自己。

未 完 待 续
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